
Neste ano letivo, o Governo Regional juntou, aos habituais atrasos e constrangimentos na utilização dos manuais digitais, mais um grave problema, gerador de inaceitáveis desigualdades: o número de licenças dos manuais digitais é inferior ao número pedido pelas escolas. Assim, para este ano letivo, não está assegurado a todos os alunos o direito ao acesso aos seus manuais escolares.
De acordo com informações recebidas pelo PCP/Açores, está a verificar-se, em várias escolas dos Açores, que não haverá manuais digitais para todos os alunos. Incapaz de assumir a responsabilidade pela situação que o próprio gerou, o Governo Regional pretenderá, também, obrigar as escolas a escolher quem serão os alunos prejudicados. O Governo Regional demonstra, assim, ser incapaz de resolver os problemas que o próprio criou. Demonstra, ainda, ao fim de 4 anos, não conseguir que a implementação dos manuais digitais decorra sem problemas. Recorde-se que esta solução foi imposta pela coligação que sustenta o Governo Regional, sem que as escolas tenham sido ouvidas.
Depois de todos os problemas que se têm verificado ao longo dos últimos anos, neste ano letivo, ainda o Governo Regional demonstrou não conseguir assegurar que todos os alunos tenham acesso aos manuais no formato que foi imposto, o que é agravado pelo sacudir a água do capote, ao desresponsabilizar-se pela situação e procurar que sejam as escolas a escolher quem serão os alunos discriminados. Acrescem as várias limitações à utilização dos manuais ao longo do ano letivo, nomeadamente as falhas de rede de internet.
Para o PCP/Açores, esta inaceitável situação só tem um responsável: o Governo Regional, que não só ao fim de quatro anos não conseguiu que os alunos dos Açores tivessem os manuais no início das aulas, como agora, passadas duas semanas de aulas, ainda não conseguiu garantir manuais para todos os alunos. É, também, tempo de as escolas e os Açores terem acesso ao estudo elaborado sobre os manuais digitais, algo que o Governo Regional tarda em disponibilizar. A incorporação das novas tecnologias nas aprendizagens é uma necessidade do presente. Contudo, tal implica a devida preparação e investimento estrutural, fatores que o Governo Regional tem ignorado, deixando para as escolas essa responsabilidade, sem transferir os necessários recursos humanos, financeiros e tecnológicos. O resultado são diversas falhas que há muito deviam estar ultrapassadas e que prejudicam as aulas e as aprendizagens dos alunos.
DORAA - Direção Regional do PCP Açore